黑山小学始建于1963年，是一所区教委直属的公办小学，占地面积9540平方米。学校1—6年级共有教学班21个，在校学生686人。学前班3个，在读幼儿120人。借读学生占学生总数的38%。

　　学校在岗教职工69人，其中专任教师59人，40岁以下青年教师占专任教师的71%；大专以上学历教师占专任教师的94%；其中小学高级教师42人，市级骨干教师2人，区级骨干教师7人，校级骨干教师11人，三级骨干教师占任课教师的35%，副主任以上干部5人。

　　学校坚持“一切为了每一个学生的终身学习和未来发展奠基”的办学理念，以让学生喜欢，让教师留恋，让家长满意，让学校发展为愿景目标，通过创新和谐的管理机制，形成和谐的师资队伍，建立和谐的课程体系，创设和谐的校园文化，营造和谐的家校互动育人氛围，促进学生和谐成长，教师和谐发展，家校和谐育人，创建一所以和谐教育为发展特色的区级现代化学校。

　　学校坚持以人为本，将科学严谨的管理理念与方法融于充满人文关怀的情感之中，致力于构建校务、德育、教学、校园管理等较为完善有的管理制度。

　　学校坚持以培促学，以学促做，以做促思，以思促进的工作理念，打造和谐的干部队伍和具有专业发展素养的师资队伍，使教师成为思想正、作风端、业务精、素质高、能力强的和谐教师团队。

　　学校坚持以和谐教育理念为指导，有序有效的开展多种形式的教育活动；以规范班级管理为基础，促进养成教育做有实效；以家长教师协会开展为依托，营造和谐的家校互动育人氛围。

　　学校帮助教职工树立课程意识，协调各种教育资源，形成全员、全方位的课程教育体系；规范教学行为，坚持改革创新，提高教学实效；丰富教学活动，发挥评价的激励作用；加强质量监控及评价，提升教育质量。

　　精心规划校园的每个景点，结合学校和谐教育理念，对校园进行了整体设计，分为：主题教育区和体育运动区、可持续发展教育区、传统文化教育区、学生实践活动区等，让学生都能够受到潜移默化的思想教育和行为培育。

　　近年来，学校教师多人次做市、区级以上研究课、评优课，在历届春蕾杯、百花杯、秋实杯课堂教学基本功大赛中众多教师分别获一、二、三等奖，学校连续获得集体优秀奖。3位教师被评为市级骨干教师，6位教师被评为区级骨干。学校先后被评为市课改先进校，市教育科研先进校，“体育节名”，“先进党支部”和“学习型学校”等。