琉璃渠小学占地面积3112平方米。2010-2011学年度共有7个教学班，在校学生106人；教职员工19名，平均年龄36.1岁。其中小学高级教师13人（占68%），小学一级教师6人（占32%）。本科学历14人（占73%），大专学历5人（占27%），教师学历合格率100%。

　　目前，学校基本实现了班班有多媒体、白板、投影等先进教育教学设备。学校设有电脑教室、劳动教室、音乐教室、自然教室等专用教室。学校环境优美、景致怡人，校园文化建设突显学校特色。

　　学校制定了《琉璃渠小学2009-2012三年发展规划》。勾画出了今后三年的整体办学思路和发展愿景。

　　办学目标：“管理规范、师资优良、质量上乘、特色发展”的“小而精”的农村校。

　　办学宗旨：为学生成长奠基，为教师发展搭台。

　　校训：健康快乐勤学友善

　　校风：团结协作超越自我

　　教风：务本求实严谨笃学

　　学风：乐学善思知情达礼

　　突出三个重点：以“会学习、会合作、敢创造”为培养目标的学生素质教育；以琉璃文化为基础，增加经典诵读和古诗文诵读为内容的传统文化教育；以构建“高效课堂”为目标的课堂教学改革。

　　落实五项工程：学校规范化建设工程、构建高效课堂工程、学校特色发展工程、教师队伍建设工程、学生习惯培养工程。

　　年来，学校在管理规范的基础上，本着“教师专业化发展”的发展目标，在加强团队建设的同时，加大教师专业培训力度，拓宽培训途径，使得教师的师德水平和专业素质明显提升。教师1人次获全国“创新杯”教学艺术大赛讲课一等奖，1人次获门头沟区班主任基本功比赛综合成绩一等奖，学校被评为“门头沟区十一五继教书香校园读书活动”示范校。

　　学校在保证教育教学质量的基础上，整合一切可利用的资源，因地制宜开展丰富多彩的课外活动。科技活动开展的有声有色，已经形成了学校的传统活动。学生的综合素质明显提高，尤其是学业成绩连年攀升。六年级质量检测“优秀率、达标率”三年持续递增，先后有4名毕业生被“宏志班”录取，门头沟区届学生体质健康标准测试赛获得名。多次参加市区科技活动并获奖。

　　琉璃渠小学地处有着七百多年琉璃烧造业历史的琉璃渠地区，琉璃文化资源丰厚，具有得天独厚的物质条件，周围有琉璃瓦厂提供原料和技术的支持，周围的琉璃古建筑营造了文化的教育氛围，从事琉璃制作的村民和工人可以提供指导。学校不仅有丰厚的社区资源而且有着一定的学校资源：琉璃小工艺制作的实践活动一直是学校劳动教育的一项重要内容，而且取得了一定的成果，积累了一定的经验，学校琉璃文化氛围浓厚，师生对琉璃文化有着深厚的感情。在整合以上资源优势的基础上，学校积极开发了“琉璃文化”校本课程。2004年5月学校被定为门头沟区小学校本课程开发首批试点校。学校在市教科院课程发展研究中心专家、区教委小教科、进校小教研的支持、指导、帮助下，紧紧围绕“琉璃文化”这一中心进行校本课程的开发与实施。几年来经过努力基本形成了包含课程结构、课程标准、课程评价、课程管理、教师培训、教材开发等规范的校本课程体系。教师先后有20人次论文、课例、案例市区级获奖，学校获区教育系统教育创新优秀成果奖及校本课程先进校，正在逐步成为琉小的特色品牌。

　　取得成绩：校本课程开发方案获门头沟区优秀方案奖、优秀成果奖；六年级质量检测，在完成教委下达指标的前提下，优秀率连续三年递增；学生体质健康标准测试赛、三两届均取得全区名；正常视力检出率连续两年全区第三名；眼保健操评比获区一等奖；安丽杰老师获"百花杯"课堂教学评优课一等奖；曹晶老师获门头沟区班主任基本功比赛二等奖；杨娜老师获英语教师基本功比赛二等奖；彭秀芬主任获全区教学主任评课一等奖。

　　今后，学校将紧抓当前教育均衡化发展契机，朝着“小而精”的特色教育的办学目标迈进。