遂宁心启点儿童心智训练中心

    遂宁心启点儿童心智训练中心，是四川家专门从事儿童心智教育、心理咨询与训练的机构。本训练中心由心理咨询师团队建立，知名心理专家、教育专家作指导，获得教育科学研究所的大力支持。
    教育咨询项目有：亲子关系咨询、学习压力咨询、学习行为状况咨询等。
    心智教育训练项目有：学习能力训练（中小学阶段）、感觉综合能力训练（2-7岁）、情商培养（2-13岁）。

熊老师简介：国家心理咨询师。毕业于湖北荆楚理工学院心理咨询专业，曾任四川职业技术学院心理健康教育老师，后在成都金色雨林从事儿童心智开发工作，现为遂宁心启点儿童心智训练中心主任。

学习能力训练

    经过学习能力教育专家多年研究，并引进美国教育专家的先进理念，使用国家十一五规划课题教材，结合中国孩子的实际情况，以一对一到一对五的教学方式，主要培养孩子的视听专注能力、分辨能力、记忆能力、思维能力等。帮助孩子解决上课走神，考试粗心，思维记忆力不强，写作业拖拉等学习行为表现，提升学习效率，提高学习成绩。

专注能力不足：将造成孩子无法有效注意到重点内容，老师提示的内容无法关注到，注意力难以集中。

分辨能力不强：则容易让孩子在阅读时漏字、丢字，数字混淆，相似的汉字分不清，在考试中，还容易把“38”写成“83”，把“69”写成“96”，或把“己”写成“已”等。

记忆能力不足：会让孩子阅读后记不住，记不起老师安排的家庭作业，特别是短时记忆不佳。

思维能力不强：则计算反应迟钝，心算能力不强，运算答案容易出错，阅读理解能力差。

学习能力训练项目

　　1、注意力不集中、上课容易走神、注意力稳定时间短；

　　2、视听觉分辨能力差、写作业容易出错、考试粗心；

　　3、思维反应慢、记忆能力不强、思维理解能力不佳。

 感觉综合能力训练

感觉统合能力训练就是使用各种训练器材进行各种游戏，使孩子在快乐中接受大量刺激信息，建立正确的反射，克服孩子胆小固执、调皮任性、脾气暴躁，小动作多等性格弱点。感觉统合训练既是一种严格的训练，又是一种有趣的游戏，孩子很愿意参与，从中获得肯定的成长经验！

感觉统合失调表现及训练项目

1、前庭觉不良：身体活动笨手笨脚，不听指挥，视听神经系统扭曲，左右脑思考陷入混乱，严重者会有语言障碍。
2、平衡统合失调：没有距离感，做事协调能力差，站无站相，坐无坐相，容易跌倒，拿东西不稳，心烦气燥，好动不安，注意不集中，人际关系不良，有攻击性。
3、触觉统合失调：对别人的触摸过分敏感，在家和在外判若两人，黏人、爱哭、怕陌生、胆小、孤僻、不合群、坏脾气、挑食、吃手、咬指甲、爱玩弄生殖器等。
4、本体统合失调：动作协调不良，平衡能力差，易摔倒，笨手笨脚，自信心不足。

情商培养

   情商EQ(Emotion Quo-tient)即情绪商数，也不是我们平时所说的非智力因素，它包括自我认识、情绪管理、自我激励、了解他人和社会交往。
    哈佛大学心理学博士戈尔曼在现代心理研究表明， 一个人成功的80%在于情商，智商只占20%。卡耐基也曾说过，一个成功的管理者，专业知识所起的作用是15%，而交际能力却占85%。放眼现实世界，我们确实可以感受到：成功的管理者或企业家都具有很高的情商。
    智商与遗传关系很大，但情商主要是经过后天培养的。3－12岁是情商培养的关键期。情商教育能影响孩子的一生。心理学家们在跟踪调查后发现，凡是关键期受过正规情商培养的儿童，在学习成绩、人际关系及未来的工作表现和婚姻情况等，均优于未受过专门培养的儿童。情商教育不仅能促进孩子学习成绩的提高，更重要的是有助于形成乐观自信的性格特征。一个乐观自信的孩子是不怕失败的，是活跃并有创造力的，是具有获取成功和幸福的能力的。这才是真正能让孩子享用一生的财富！ 
    如果能成功培养孩子情商中的某一些能力，其他能力也会随之得到滚雪球一样的提高。越早提高孩子的情商，越有助于孩子在同伴关系中处于领导地位，形成孩子的领导气质；并为其在将来激烈的社会竞争中培养良好过硬的素质。这个课程还能帮助孩子养成良好的学习习惯，掌握以后需要的知识才干。积极倾听、解决问题、自理能力等等这些情商技能，是品学兼优的孩子必须具备的。  

联系地址：遂宁市高升街高升苑二楼（高升实验小学旁）

联系电话：0825-2224542    13419364080

联系人：熊老师