香港跨世纪国际教育集团诞生于20世纪90年代，是一家集教育服务与产品研发为一体的国际幼教专业机构，主要致力于蒙氏、亲子、感觉统合训练，瑞吉欧、奥尔夫、多元智能、福禄贝尔等国际先进幼儿教育项目的培训、推广、加盟和服务工作。公司以开拓创新、竭诚服务中国幼教事业为己任，秉承中西合璧、兼容并蓄的原则，将以蒙特梭利教育为代表的一系列国际先进幼教方法与中国传统教育精华进行本土化结合，倾力打造具有中国特色的国际化幼儿教育模式，为世界幼儿教育做出巨大贡献。
    目前推广蒙特梭利教育最规范的地区应首推地处中国腹地的河南省，这和香港跨世纪国际教育集团20多年根植中原、辛勤耕耘的不懈努力是分不开的。跨世纪教育目前己在中国20多个省迅速推广，并有近600家幼儿园成为跨世纪的加盟机构，创办有数千个蒙特梭利教育教学班，其中河南的加盟机构有200多家。这些幼儿园加盟跨世纪后，由内到外发生了脱胎换骨的变化，同时占据了教育价值高地，均成为当地最好的幼儿园。加盟园的巨大成功有力证明了加盟跨世纪就是加盟成功，加盟财富。
    跨世纪幼儿园是香港跨世纪国际教育集团的教研基地，跨世纪的教育理念和方法在这里得到了最好的印证。为近600家加盟机构同步提供系统的教学方案、教学课件、管理模式、营销案例等，发挥了引领同行，示范业内的样板作用，逐步成为国内最好、国际知名的幼儿园，获得了社会和家长的普遍赞誉，并荣获了“中国百家最具特色的民办幼儿园”“中国妇女儿童最喜爱品牌”等一系列荣誉称号。
    跨世纪儿童之家是中国幼教界知名品牌，被誉为中国早教品牌。十几年前，跨世纪从美国引入PAT亲子工程，经过不断进行学术交流、教学研究，实现了中西合璧，特色发展，为全国几十万幼儿和家庭开展服务。在蒙特梭利教育、亲子教育、感觉统合教育、福禄贝尔教育、奧尔夫音乐，以及跨世纪自创的国际形象数学、科普等特色教育方面取得了显著的成绩。
跨世纪是中国式蒙特梭利教育的拓荒者和发展者，跨世纪中国式蒙特梭利教育的特点是中西合璧，兼容并蓄，把蒙特梭利教育与中国传统教育精华相结合。自二十世纪九十年代起，香港跨世纪国际教育集团与国内一批有志于弘扬幼儿教育之士，将蒙特梭利教育在中国内地逐步推广，发扬光大，推动着国际规范的、具有中国特色的、中国式蒙特梭利教育遍布大江南北，硕果累累，被家长广泛赞誉“跨世纪教育的孩子就是不一样”。
    跨世纪同时也是中国式蒙特梭利教育的领导者。中国推广蒙特梭利教育的速度是比较快的，但是和西方发达国家相比，还存在着这样或那样的问题。最重要的问题是规范问题，由于缺乏政府的主导和规范，蒙特梭利教育在中国发展的并不平衡：有的机构只是打着蒙特梭利教育的旗号却做的是传统教育；有的机构是把蒙特梭利教育和传统教育硬捏在一起，而不是有机的融合；有的机构只摆上几套不规范的教具，也不会操作，就开起了蒙特梭利教育班；有的机构老师只参加过一次不规范的培训就成为了蒙特梭利教育老师，这些做法是对蒙特梭利教育的伤害，导致了一些家长产生反感心理，也给一些地方政府采取不支持的态度提供了理由，但是这种现象是暂时的，瑕不掩玉，蒙特梭利教育理论是非常正确的，这一点是毋庸置疑的，只是有些歪嘴和尚把经念歪了而已，这些现象丝毫无损于蒙特梭利教育的光辉。蒙特梭利教育有极强的生命力，无数教育成功案例证明了这一点。跨世纪坚定不移地发挥着中西幼教合璧的孵化器作用，忠实地秉承着蒙特梭利教育的理念，排除了各种困难和干扰，坚定不移地推广着规范的蒙特梭利教育，把蒙特梭利素质教育的根深深地根植在了中国，并且不断发展光大，从而使蒙特梭利教育枝繁叶茂，开花结果。
    跨世纪的努力得到了世界蒙特梭利教育权威机构——联合国蒙特梭利教育项目组的肯定和称赞，2007年香港跨世纪与联合国蒙特梭利教育项目合作，举办了中国幼教史上具有里程碑意义的盛会《百年精彩——蒙特梭利教育》国际学术峰会，河南政协主席王全书接见了朱迪斯女士和香港跨世纪国际教育集团董事长陶永良先生，全国数百家幼儿园园长出席了本次会议。联合国蒙特梭利教育项目执行总监、世界蒙特梭利教育课题总设计师朱迪斯·克宁哈姆女士亲自到会做全程主题发言，并传达了联合国秘书长潘基文的贺信，朱迪斯女士称赞：“跨世纪实施和推广着真正的蒙特梭利教育”，这一评价使得跨世纪——中国蒙特梭利教育领导者的地位确定无疑。这是香港跨世纪的荣誉，更是中国幼教界的荣誉。
    跨世纪本着“提高民族基础素质”的宗旨，在世界幼教舞台上，博采众长，集世界幼教之精华，在中国幼教舞台上，中西合璧，兼容并蓄，孜孜不倦，刻苦钻研，建立了中国式蒙特梭利教育体系，福泽着孩子，惠及着同行，造福着社会！20多年来，跨世纪潜心致力于蒙特梭利教育的研发和推广工作，为丰富中国式蒙特梭利教育的理论和实践做出了杰出的贡献，建立了一套完整的具有中国特色的本土化蒙氏教育理论体系、操作体系和产品体系，创造性地总结出了蒙氏教育的一个定义、三大区别、五大领域、七个化、十大特点、二十大敏感期、二十四个力，极大地丰富了蒙氏教育在中国本土化发展的了理论体系，是蒙氏教育本土化进程中具有里程碑意义的光辉篇章。
    2013年，香港跨世纪国际教育集团荣获“中国民办教育协会学前教育专业委员会副理事长单位”、“2013年度最具品牌影响力的教育机构”等荣誉称号。无上荣誉的背后是跨世纪人20多年来躬耕幼教、爱育桃李、持续不懈努力的结果，是跨世纪20多年专注教研、潜心幼教的成果。