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临清二中

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地 址:山东省临清市康庄镇

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    临清市第二中学,山东省规范化学校。始建于1950年,座落在临清市东部重镇——康庄镇(原清平县旧址),是一座历史悠久、校风优良的全日制国立中学。学校占地120亩,建筑面积3万多平方米,现有43个教学班,在校生近2400人,教职工280多人。

    先进的教育理念
    学校一直坚持“以学生的发展为本、对学生的终生负责”的办学理念,以“让农村孩子享受一流教育”为目标,以“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”为宗旨,努力培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人,把升学教育与素质教育有机地结合在一起,为学生今后的学习、生活、工作打下思想、知识和能力方面的良好基础。


    现代化的教学设施
    近几年,学校建设了教学楼、实验办公楼、学生公寓楼、师生餐厅楼、标准的400米跑道,并配备高标准地理化生实验室、图书室、师生阅览室及音体美训练室,同时加大信息工程建设的投入,现已配备了先进的系列信息设备,其中包括多媒体教室四座,学生微机室三座,教师课件室一座,还建立起了一整套语音设备、电视转播设备、有线广播设备、因特网上网设施,所有教室都安装了25英寸的彩电,DVD、录象机、电子阅卷机等设备一应俱全,各科室配备了先进的计算机,基本实现了电子办公和电子备课,达到了用先进的教学手段培养合格的“四有”新人的教学目的。


    高素质的教师队伍
    学校地处农村,这里的教师具有着好多学校教师所难以具备的勤劳、朴实、肯干的特点。再加上近几年学校对于教师的培养和引进,教师的师德水平、业务素质都又上了一个台阶。目前,学校有教师25人,中级教师52人,还有全国优秀教师2人,省级优秀教师5人,地市级学科带头人、教学能手、优秀教师、师德标兵15人。学校还加大教育改革,使教师做到了“五个优化”:一是优化教学观念,变教师主宰学生为教师适应学生;二是优化教学环境,变强制、封闭为民主、开放;三是优化教学过程,变教师传授知识为学生主动参与;四是优化教学方法,变灌输式为启发式、诱导式;五是优化教学手段,变传统单一的“黑板、粉笔”教学为多媒体辅助教学。通过教育教学改革,学校的教育教学质量大幅度提高。

    卓著的教学业绩
    近几年来,临清二中可谓捷报频传。高考本科上线人数连年大幅度递增。另外,学校在上级组织的各项比赛(数学、物理、化学、生物、英语奥林匹克竞赛,作文比赛,演讲比赛)中均获优异成绩。学校坚持因材施教原则,面向全体学生。特别是“因材施教、分层教学、动态管理”的先进教学管理模式在全聊城市推广。1999年聊城市普通高中教育教学现场会在我校召开,这标志着临清二中已经成为聊城市普通中学的一面旗帜。同时,学校还加强特长生的培养,成立了音乐、体育、美术、书法、飞行员、广播员专业培训班。每年专业考生升学人数居同类学校领先地位,甚至超过重点中学。在学生管理上,学校建立健全了学生以自我教育为主、以纪律制约为辅的德育管理模式,使校风校纪越来越好。因为成绩卓著,学校先后被评为“山东省教书育人先进单位”、“山东省规范化学校”、“山东省招飞工作先进单位”、聊城市“德育工作先进单位”、“聊城市学校红旗团委”、“聊城市实验室建设先进单位”、临清市“精神文明先进单位”、社会治安综合治理“安全文明单位”等荣誉称号,连续八年被聊城市教委授予“教学工作先进单位”、临清市委、临清市政府连续八年给予“集体记功奖励”、市教委连续八年给予“教书育人重大贡献奖励”。市委、市政府对学校工作给予学校高度评价:“临清二中不仅是教育系统的榜样,而且是全市各行各业的榜样。”

     独特的学生激励制度
    为实现学校的教育目标,学校还建立健全了一系列教育激励体制。学校针对学生实际,制订了《临清二中学生奖惩制度》,对各方面取得优异成绩的同学,运用奖励方法,进行鼓励,让学生再具备成就感的同时,树立信心。比如学校给不同类别的优秀学生以不同的荣誉称号:英才奖、进步奖、雷锋奖、体育奖、艺术奖、自律奖、德育标兵、模范团员、优秀学生干部等。为解决贫困学生就学问题,学校还制订了《临清二中奖学金发放制度》、《临清二中特困优秀生扶持金发放制度》、《临清二中贫困学生减免学费暂行规定》等规章制度,在实行的过程中,引起了强烈的反响。

    新世纪的宏伟蓝图
    立足新世纪,豪增鸿鹄志。临清二中人本着“进入二中门,做好二中人”的理想,决心在新时代继续发扬自身的优良传统,力争在两年内建成地级规范化学校。同时,筹建新餐厅楼和学生公寓楼,进一步改善学生生活;计划再建设艺术楼、图书楼各一座。并利用已经建成的先进的高科技信息系统,大力推进教学改革,发展学生个性,建立能充分张扬人文特点的花园式学校,让每一个学生都得到健康、长足的发展,不断培养学生的创新能力,以适应时代的总需求,与时俱进,再创造更大的辉煌,以慰莘莘学子和拳拳乡亲!